2013年01月21日
絶好のマラソン日和☆
【1月19日】
快晴
微風
少し肌寒いものの、動けばすぐに汗がでる程
すぐ横の“快”水浴場では中学~高校生らしき野球少年や陸上部っぽい集団がトレーニングをしています
それはそーです
こんな日に外で動きたくならないなんて嘘ですね
・・・と。短絡的な僕はそんな風に思ってしまいますが、同じように思った方も多かったのかランニングをしている方も沢山おられました
さぁっ!!そんな今回のプログラムは『マラソン』です
つまり「長い距離」「長い時間」走ろう!
このプログラムの課題は、、、
1、子ども達の集中力をいかに保つか
2、『ペース配分』の意識をもつこと
一部の人を除き、大人だって長時間走るのは“キライ”な人が大多数なのに、それを子ども達が・・・そりゃ楽しくないに決まってます(笑)
1番はやはり大人が一緒に走ること
『罰』で -とりあえず-走らせたり、指導者が走らず怒るだけ怒る。考えただけでも走りたくなくなりますね
マラソンの合間に他の運動で気持ちと体のリフレッシュをしたら、最後は『中距離』
しかも全力で!!
こ、これがしんどぃ
長い時間走った後なので当然子ども達も「えーーーー・・・」なのですが、『先生が後ろから追いかけてタッチする。』というと一気に集中力が上がります
走力に合わせハンデをつけての競争は、ハンデのつけ方が重要で『大人も全力』でしないと勝つか負けるかギリギリのレベルに合わせる必要があります
今回は、ギリギリすぎて追いこしてもタッチする暇がなく、子ども達からはブーイング
みんな速くなったなーーーー
「走る合間」
「6年生 速くなったな~」
※子どもの走力によってスタート位置を変える
快晴
微風
少し肌寒いものの、動けばすぐに汗がでる程
すぐ横の“快”水浴場では中学~高校生らしき野球少年や陸上部っぽい集団がトレーニングをしています
それはそーです
こんな日に外で動きたくならないなんて嘘ですね
・・・と。短絡的な僕はそんな風に思ってしまいますが、同じように思った方も多かったのかランニングをしている方も沢山おられました
さぁっ!!そんな今回のプログラムは『マラソン』です
つまり「長い距離」「長い時間」走ろう!
このプログラムの課題は、、、
1、子ども達の集中力をいかに保つか
2、『ペース配分』の意識をもつこと
一部の人を除き、大人だって長時間走るのは“キライ”な人が大多数なのに、それを子ども達が・・・そりゃ楽しくないに決まってます(笑)
1番はやはり大人が一緒に走ること
『罰』で -とりあえず-走らせたり、指導者が走らず怒るだけ怒る。考えただけでも走りたくなくなりますね
マラソンの合間に他の運動で気持ちと体のリフレッシュをしたら、最後は『中距離』
しかも全力で!!
こ、これがしんどぃ
長い時間走った後なので当然子ども達も「えーーーー・・・」なのですが、『先生が後ろから追いかけてタッチする。』というと一気に集中力が上がります
走力に合わせハンデをつけての競争は、ハンデのつけ方が重要で『大人も全力』でしないと勝つか負けるかギリギリのレベルに合わせる必要があります
今回は、ギリギリすぎて追いこしてもタッチする暇がなく、子ども達からはブーイング
みんな速くなったなーーーー
「走る合間」
「6年生 速くなったな~」
※子どもの走力によってスタート位置を変える
Posted by マーク at
01:58
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